自我决定理论在学习动机中的应用

如何提高学习者学习积极主动性，引导学习者从“要我学”到“我要学”的转变，激发和维持学习者学习内在动机从而提升学习效果，一直是社会、学校和家庭关注的问题。了解自我决定理论，将其作为研究人类动机行为的理论将有助于理论在学习动机中的应用。

一、自我决定理论

1980年，德西、瑞恩等人提出自我决定理论，主要研究人类的行为、动机与人格。（剩余4007字）

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