如何在提升审美鉴赏过程中培养写作能力

作为一名语文教师，经常会被家长和亲朋好友求助一个问题——如何培养孩子的写作能力。人们都知道，孩子写作能力的培养有许多切入点，我认为在提升孩子审美鉴赏过程中培养写作能力，是一个有效的根本性措施。本文就在提升孩子审美鉴赏过程中培养写作能力谈几点浅显的看法。

语文学科是汉语与文学的复合体。打开语文教材，就会阅读到一个个文学文本，文学作品就是艺术化地组织语言的一种作品，“审美鉴赏与创造”作为语文学科的核心素养，其宗旨就在于满足人性的需求，让学生体验到文学带给人的愉悦、情趣，唤醒学生对文学的渴望与热爱，在审美鉴赏过程中培养个性创造力。（剩余1700字）

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