地方本科院校大学生学习性投人与学习收获的实证研究

——基于H高校的调查分析

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中图分类号:G642;0213.9 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2025)08-0080-06

随着我国高等教育进入以质量提升为核心的发展阶段,大学生的学习过程与发展状况日益成为高校教育质量评价的重要内容。学习性投入(Stu-dentEngagement)作为衡量学生学习主动性、课程参与度及教育获得感的重要指标,近年来在国内外高等教育研究中受到广泛关注。(剩余7294字)

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