“双一流”战略视域下音乐教育专业的建设发展及其创新
摘 要：本文在“双一流”战略视域下，深入探讨了音乐教育专业的建设发展问题。通过分析“双一流”战略对音乐教育专业的影响，明确了音乐教育专业在“双一流”建设中的定位与目标，包括培养一流音乐人才、提升全民音乐素养、传承和创新民族音乐文化以及推动音乐教育改革与发展。文章指出了音乐教育专业建设与发展面临的主要问题，如课程设置偏重理论、师资力量薄弱、产学研结合不足等，并提出了相应的创新策略，包括优化课程设置、加强师资队伍建设、推动产学研一体化、强化科学研究及国际交流合作等。（剩余9975字）