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摘 要：在地域文化背景下开展高校《中国书法史》教学，是对传统教学方式的革新。其具体路径可从三方面切入。其一，借助区域史研究成果，丰富中国书法史教学内容，使学生能从更广阔的地域视角了解书法发展脉络。其二，以地域文化资源为桥梁，搭建起从“书斋”走向“田野”的通道，让学生走出理论学习，亲身感受书法艺术在现实中的留存与传承。（剩余6099字）
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地域文化背景下高校《中国书法史》教学的创新实践研究
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