党史学习教育融入现代汉语课程思政探赜

——以党史学习教育四本必读书为例

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摘 要：本文的主旨是探讨党史学习教育融入现代汉语课程思政的实践路径，文章在阐述二者相融的重要意义的基础之上，以党史学习教育的四本必读书作为研究对象，从挖掘可融入的党史元素、创新教学方法、创新考核方法三个方面重点探讨融合途径和实践路径，系统论述如何在教学内容、教学方法和教学评价等方面将党史有效融入现代汉语教学，以实现专业知识传授与思想价值引领的有机统一。（剩余5475字）

试读结束

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