高校学生管理中教育伦理问题的审视与反思
摘 要：当前，高校学生管理工作中不断出现对学校形象产生负面影响的社会事件，一定程度上反映出高校个别教师存在严重的“师德”问题，也从侧面反映了高校学生管理中教育伦理观念存在一定问题。基于此，文章从教育伦理学的角度针对高校学生管理中的伦理问题展开深入研究，运用伦理学理论和行为准则，审视与反思当前高校学生管理中伦理问题产生的原因，提出高校应创新管理者管理理念，优化管理工作队伍，并重视大学生主体地位，在学生主体的积极参与中健全学生管理工作制度，以此在人文关怀的践行中解决教育伦理问题，带动学生管理工作的高质量发展。（剩余10212字）