“民族团结誓词碑”光荣传统融入高校思想政治理论课教学的价值意蕴

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摘要:“民族团结誓词碑”光荣传统融入高校思想政治理论课有必然的逻辑,主要体现在理论教学和实践教学中应该对“民族团结誓词碑”光荣传统的深刻内涵进行挖掘,找出其与思想政治理论课之间的内在联结。在“民族团结誓词碑”光荣传统融入高校思想政治理论课的向度中,要注重教学目标导引,创新教学方法,强化教学过程设计与实施。(剩余8970字)

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