新文科背景下高校钢琴即兴伴奏课线上线下混合式教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：随着信息技术的快速发展，教育现代化已成为教育改革的重要方向。线上线下混合式教学研究有助于推动钢琴即兴伴奏课程与现代教育技术的融合，实现教学资源的优化配置，提高教学效率，有助于打破传统的教学模式，实现教学时空的拓展，使学生在更灵活的环境中学习，满足不同学生的学习需求。混合式教学能够结合线上自主学习和线下实践操作，培养学生的自主学习能力和实践能力，提高学生的综合素质。（剩余5926字）

试读结束

目录
monitor