基于“双减”背景的道德与法治课程减负提质探究

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摘要：“双减”政策颁布后，教师应及时响应“减负增效”的具体要求，在教学质量不受影响的前提下为学生减少课业负担，减轻学习压力。想要提高道德与法治课程教学效果，达到“双减”政策的要求，教师应重视道德与法治课程教学，提高教学能力和个人修养，丰富教学内容，引入贴近生活的素材，开展情景剧表演活动，紧密联系时事热点，理论联系实践，开展课外活动，以提高课堂教学质量，减少学生的负担。（剩余7377字）

试读结束

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