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[摘要]新媒体时代,课程出版迎来数字化变革。面对传统课程出版同质化问题突出的现状,数字课程出版借助新媒体技术的优势实现突破创新。数字课程作为特殊的数字创意产品,具有信息容量大、交互性强、资源形态多样化等特点,为教育教学提供了一个可以互动的多维平台。出版企业要充分结合自身优势,利用新媒体技术构建“互联网+教育”新业态,使数字课程在功能、架构、艺术性等方面再上一个台阶,持续做深“互联网+教育+出版”。(剩余6044字)
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新媒体时代数字课程出版的创新与发展研究
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