高校教材出版的融延发展实践探索

——以广西师范大学出版社为例

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[摘要]随着互联网技术的发展，信息技术和教育教学进入深度融合的创新阶段，做好高校教材的融合出版和延伸服务已成为大学出版社重要的发展课题。以云计算、大数据、人工智能为代表的信息技术的出现加速了教育教学的变革和创新，微课、慕课、翻转课堂、手机课堂、智慧教育等教学方式推动了教育理念、人才培养模式、教学方法以及评价方式的创新。（剩余7242字）

试读结束

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