中华优秀传统文化融入中职职业生涯规划教育的探索与实践

——以漳州非遗文化进校园为例

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摘要：中华优秀传统文化蕴含中华民族的核心精神和人生哲学，将其融入中职职业生涯规划课程，能强化学生的文化认同，有利于铸牢中华民族共同体意识，促进职业道德教育，为学生作出正确职业决策做好价值引导。当地的非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在中职职业生涯规划课中能发挥天然优势。以漳州非遗文化为例，本地非遗能为中职职业生涯规划课提供多样的教学素材，丰富教学活动，引导学生在职业探索中深入了解本土非遗文化，唤醒本土文化认同，坚定非遗传承意识，促使学生在就业和创业中落实传承非遗行动。（剩余6467字）

试读结束

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