信息技术与线上教学的融合创新

——以“建筑工程计量与计价”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：为了适应高校信息化教学理念和疫情防控下线上的教学需求，“建筑工程计量与计价”线上教学在课程设计与教学活动中注重信息技术的融合创新，通过学习通、腾讯会议、大数据分析实现了线上教学方式及方法的改变，激发了学生活力，充分调动了学生积极性，提高了教学质量。通过实践研究发现，针对学情现状与课程特点分析是信息化技术助力线上教学成功的前提条件。（剩余5609字）

试读结束

目录
monitor