信息化赋能职业教育“三教”改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：培养支撑经济社会发展的高素质技术技能人才是职业教育永恒的课题，“三教”改革是当前职业院校提升办学水平和人才培养质量的重要抓手。教育信息化推进“三教”改革，既是职业教育实施教育信息化2.0的重要任务，也是职业教育发展提质的重要手段。文章通过对教师、教材、教法的内涵认知，分析职业教育信息化背景下“三教”改革面临的问题，并积极探索有效的实践路径，推动职业教育高质量发展。（剩余7186字）

试读结束

目录
monitor