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摘要:混合所有制高职院校的目标任务可分为公益性任务与营利性任务,要实现对两者的兼顾,需要构建参与改革的社会资本与学校之间相互制衡的治理模式。为了保证高职院校混合所有制改革推进产教深度融合的初衷,更宜采用集中式股权结构,但为保护社会资本的合法权益,必须赋予其相应的制衡权。如果无法通过股权制衡实现治理制衡,其他的有效途径还包括党组织支持制衡、约定制衡和法定制衡。(剩余6644字)
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社会资本与混合所有制高职院校内部治理结构
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