京津冀协同发展视角下天津—承德职业教育协作的实践路径选择

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摘要：京津冀职业教育协同发展是京津冀区域协同发展的内在要求。2015年6月中共中央、国务院印发实施《京津冀协同发展规划纲要》以来，京津冀职业教育协同发展取得了一定的成就，但是由于区域行政政策、经济发展水平、人才需求、职教资源等方面协同机制的根源性阻隔因素，制约了京津冀协同发展进一步深化。推动区域间职业教育协同发展，不但需要构建政策上协同发展体系、制定发展目标和问题导向性治理模式，还需要从区域职业教育供给侧主体深化合作、搭建平台，以职教联盟、合作办学等形式实现职教资源共享、人才共育。（剩余10116字）

试读结束

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