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1引言
感知职业使命是指个体在某个领域体验到职业使命的程度（Diketal.，2012）。近十余年来，感知职业使命对提升大学生的旺盛感和生活满意度（Parolaetal.，2023）等生活质量，增加学习投入（Cainetal.，2021）、减少学业倦怠（Heetal.，2023）等学习状态，提高职业承诺（Chen&Zhang，2023）和减少职业决策困难（Shenetal.，2021）等职业发展方面的积极影响得到了广泛的实证支持。（剩余21371字）
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期望－感知教师支持匹配对感知职业使命的影响机制研究
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