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1引言
在日常生活中,人们常常需要理解他人的想法和感受,以便更好地与他人交流互动,从而提高个体的人际交往能力、促进亲社会行为的发展(Ecklandetal.,2020)。这种理解与分享他人情绪感受的能力被称为共情(Preston&DeWaal,2002)。目前研究者普遍认为共情是多维的复杂概念,可分为认知共情和情感共情(Shamay-Tsoory,2011)。(剩余23115字)
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视听觉通道信息与情绪效价对共情准确性任务表现的影响
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