阅读疗愈视角下李白文化的传承创新
——以西南科技大学为例
【摘要】本文以西南科技大学为例探讨了阅读疗愈视角下李白文化的传承与创新实践。文章指出，高校在传承中华优秀传统文化中扮演重要角色，李白文化作为中华文化瑰宝，其疗愈价值不容忽视。阅读疗愈作为一种心理疗愈方式，通过情感共鸣和思考引发，帮助人们缓解心理压力。西南科技大学依托地域优势，开展了一系列李白文化传承创新活动，如飞花令、知识竞赛、舞台剧、阅读分享会和留学生研学等，这些活动为大学生提供了情感宣泄、认知重构、社交支持、文化认同和技术赋能等多维度的疗愈路径。（剩余5348字）