高职院校实施1+X证书制度的困境桎梏与纾解策略研究

——以天津市为例

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摘要:经济发展中,人力资本是最重要的资源。目前天津市高职院校1+X证书制度实施中,存在职业技能等级证书的认可度低、职业技能等级证书及标准与人才培养融入不足、职业技能培训流于形式、学习成果积累和转换尚未开展等困境。基于此,提出纾解策略如下:构建多元主体利益诉求协同机制;教育行政部门需要依托大数据及时修改相关政策文本;培训评价组织兼顾教育公益性和企业营利性;高职院校把好入门关等。(剩余9191字)

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