新一轮审核评估背景下应用型大学产教融合行动路径构建

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［摘  要］  新一轮审核评估要求应用型人才培养要强化产教融合。构建可操作化的产教融合行动路径是应用型大学破解产教“两张皮”现实困境，以及实现内涵式、高质量发展的迫切需求。基于知识生产模式转型的视角，从知识生产性质、情境、组织等层面构建产教融合四重行动逻辑：一是由“校企点对点合作”向“多主体协同的集群化模式”发展；二是由“产教松散联结”向“产教共同体”发展；三是由“单一路径、单向合作”向“全链条、多维度融合”发展；四是由“产教融合工作体系”向“产教融合生态系统”发展。（剩余12918字）

试读结束

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