新一轮高校审核评估指标中的科教融合协同育人思想

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［摘 要］  2021年，我国开始新一轮高校审核评估。通过深入分析新一轮审核评估指标体系，发现其中蕴含着丰富的科教融合协同育人思想，在育人理念上强调科教融合的大育人观；在育人目标上注重培养学生的创新能力；在育人队伍上强调引导高水平教师投入本科教育教学；在育人资源上强调将学科资源、科研资源应用于本科教育教学中；在育人平台上强调学校与科研院所合作，另外，应更注重教育教学本身的学术研究。（剩余13130字）

试读结束

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