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自古以来,“档史不分家”。档案与历史有着天然的紧密联系,以至于有学者认为“古人于档案外无史”,六经皆由档案汇编而成。档案被认为是“没有掺过水的史料”,不仅是历史研究的重要资料,也是历史课堂不可或缺的教学资源。将档案应用于历史课堂教学中是“利用档案对受教者的身心施以影响的一种课堂教学模式”1,是发挥档案史料价值、提升课堂质量的有效途径,也是值得深入探讨的有益话题。(剩余5837字)
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档案在历史课堂教学中的应用研究
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