虚实结合 高效教学

——情境模式在高中历史课堂中的运用

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摘要：情境是高中历史教学中教师常用的一种教学模式，教师通过多样化的手法重现历史情境，能够让学生在虚实结合的情境中，领悟我国博大精深历史的内涵，感受历史学科的魅力，从而形成积极的学习兴趣，同时情境教学也能培养学生的历史素养，增加学生的历史认知。基于此，本文以高中历史课堂教学为依据，充分阐述了情境模式的运用策略。（剩余1931字）

试读结束

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