基于“文化场馆 +” 的青少年美育教育研究

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随着教育部双减政策的深人实施，社会美育资源整合被列为美育浸润的八项重要行动之一，文化和旅游部全国公共文化发展中心也将青少年美育列为“十四五”重点布局的两项工作之一。文化馆作为重要的公共文化机构，需要主动融人文教协同育人的新趋势中，充分利用场馆设施，丰富精神文化产品供给，有效服务中小学社会实践活动，逐步把文化馆打造成提升青少年精神素养的社会美育大课堂，并向着“人民的终身美育学校”的目标迈进。（剩余6541字）

试读结束

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