综合能力素养下健美操教学优化策略分析

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摘要：文章运用文献检索、专家访谈和问卷调查等方法，从当前高校健美操教学过程中在教学内容设计、教学原则与教学目标构建以及教学实施策略与教学评价中现存的主要问题着手，基于综合能力素养教育理念要求，分别从上述4个层面进行教学优化策略分析。为构建高校学生的健美操关键学习能力和运动能力，推进我国高校健美操课程的时代发展和提升学生健美操教学成效提供参考意见。（剩余5831字）

试读结束

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