高职体育教师“双师素质”培养途径研究

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摘要：为了适应高职院校发展趋势，培养体育教师“多专多能”的本领，文章以广西壮族自治区南宁教育园区6所高职院校体育教师为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法，对广西壮族自治区南宁教育园区高职院校体育教师专项分布情况、继续教育培训情况以及双师素质培养情况进行深入调查研究和分析，发现其中存在问题和困难，针对现有问题提出相应的对策和建议，从而为提升高职院校体育教师双师素质提供理论参考。（剩余4692字）

试读结束

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