涉农高职院校助力全面推进乡村振兴的典型示范

——以“五共一建”校政合作模式为例

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摘要 高职教育与经济社会发展的密切关系决定了涉农高职院校必须立足自身优势，主动服务全面推进乡村振兴。探索实施“五共一建”校政合作模式是涉农高职主动履行社会责任的应然选择、地方借力全面推进乡村振兴的迫切需要和高职教育与经济社会互融共进的客观要求。该模式具有凸显合作协同性、体现精准聚焦和注重共建共享等内在特性。（剩余8029字）

试读结束

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