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摘要 在草地生态学教学中,实验课程比重很高。为了培养学生双创思维、提高实践能力,草地生态学实验课程应顺应地方特色,以创新创业为导向进行教学改革。在传统实验内容和知识点的基础上重新设计,将“双创”理念引入实验项目中,鼓励学生进行自主性、创新性和探索性的实验设计;将生态伦理观融入实验教学中,引导学生树立正确的实践观。(剩余7216字)
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以创新创业为导向的草地生态学实验课程建设与改革
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