基于暑期学校项目的生物技术专业创新人才培养探索与实践

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摘要 为培养具备科研发展潜力和创新精神的生物技术专业创新人才，延边大学生物技术专业依托暑期学校项目，在制定暑期学校项目研究内容的基础上，构建了以学科竞赛、创新实验、科研训练为主导的创新人才培养体系，建立了暑期学校创新人才考核评价体系，提高了生物技术专业学生的创新实践能力，提高了人才培养质量。生物技术专业学生的创新能力显著提升，学生学科竞赛成绩斐然，毕业生就业率提高，社会适应能力增强。（剩余5937字）

试读结束

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