动物科学专业生物统计学教学模式的改革与实践

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摘要 结合黑龙江八一农垦大学动物科学专业学情和生物统计学课程特点，对课堂教学过程中存在的问题进行分析，从提高学生对课程的认知、合理进行课程设置、及时修订教学大纲、多种教学方法融合、改变传统考核方式4个方面进行教学改革，经实践已取得一定成效。此次教学改革提升了课程教学质量，使学生运用统计学知识解决问题的能力得到极大提高，可对实现应用型和创新型人才的培养起到促进作用，同时对动物科学专业本科生的生物统计学课程教学提供参考。（剩余8438字）

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