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摘要 美丽中国建设的国家战略对风景园林专业人才培养提出了更高的要求。本文在适应美丽中国建设需求的风景园林专业内涵拓展分析基础上,以安徽建筑大学风景园林专业为例,针对人才培养中存在的问题,提出强化再造秀美山川的专业认知教育,优化匹配美丽中国建设需求的课程体系,打造徽州地域景园特色课程及搭建多元化协同育人实践平台,提升学生的创新实践能力等优化策略,以期为社会发展提供更好的人才支撑。(剩余7960字)
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适应美丽中国建设需求的风景园林专业本科人才培养探究
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