基于城乡学校共同体的共生式“五育并举”推进机制研究

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中图分类号G423.04 [文献标识码]A[DOI]10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2025.05.006

[文章编号] 1008-8539-（2025）05-0042-08

一、引言

义务教育是基本公共教育服务的核心内容。2023年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》和教育部、国家发展改革委、财政部联合发布的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》强调，各地市要完善集团化办学，强化优质带动、优势互补、资源共享，大力加强城乡学校共同体建设，健全学区和集团办学管理运行机制[。（剩余10500字）