研究生思想政治理论课探究性学习的实践路径

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［摘要］ 研究生教育肩负着为国家培养高层次人才的重要使命，是中国特色社会主义事业发展进步的重要基石。国家层面提出思想政治理论课“研究生阶段重在开展探究性学习”，为研究生思政课改革创新提供了基本方向。本研究认为，研究生思政课开展探究性学习的实践路径包括三个基本向度：一是研究探究性学习的内涵和要素，为开展探究性学习提供理论基础；二是把握探究性学习融入研究生思想政治理论课的契合点，为实施探究性学习提供实践依据；三是以理论基础和实践依据为依托，围绕探究性学习展开的课堂教学实践。（剩余10608字）

试读结束

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