数字化就业需求导向下高职院校会计人才培养模式研究

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［摘要］ 数字化背景下企业对会计岗位的用人需求发生重大变化，高职院校应深刻认识到数字化就业需求的转变，积极探索会计人才培养模式的优化革新路径。首先，从适应性、整合性两个方面对高职院校数字化背景下会计人才的培养现状进行分析；其次，从高职院校会计人才培养的教学要求、教学内容、教学模式、教学方法，以及资源整合与配置、师资队伍、证书体系、机制资源等方面挖掘问题及弊端；最后，以数字化就业需求为导向，分别从打造数字化教学理念、重构会计专业课程体系、丰富教学资源、创新教学方法、加强师资队伍培养、构建数字化教学评价六个方面为高职院校提出会计人才培养模式的优化发展路径。（剩余8714字）