高校师德政策的演进脉络与制度逻辑

——基于历史制度主义分析框架

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摘 要：高校师德政策是党和国家指引高校师德建设的行动准则，展现了高校教师队伍建设的价值定位和发展方向。基于历史制度主义分析框架开展研究，可以发现，党领导下的高校师德政策历经孕育与萌芽、探索与阻滞、调整与改革、规范与发展、落实与优化五个阶段。高校师德政策的发展与变迁既遵循政治环境、经济体制、文化观念等宏观情境嵌套的深层结构逻辑，也遵循关键历史节点和路径依赖现象蕴含的历史逻辑，并受到微观行动者利益博弈的动力制衡。（剩余16149字）

试读结束

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