“金融学”课程思政教学改革研究与实践

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摘 要：课程思政是新时期高校实现立德树人根本任务的关键举措。“金融学”发挥课程思政资源广泛的建设优势，打造了三点融合、三堂联动及一线贯穿的课程思政育人模式，建立了从“知识-能力-应用”到“观察现象-深度分析-升华情感”三层递进的思政育人机制，确立了五维融入的课程思政教学改革路径。通过构建课前-课中-课后的全程化线上线下课程思政教学体系，创新课堂内外联动的课程思政实践教学活动，打造以“中国金融”为核心的“忆、思、虑”三大课程思政教学模块，探索多元课程思政教学评价方法，实施了课程思政教学改革，为培养新时代金融人才奠定基础。（剩余7557字）