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摘 要:数字韧性是学习者在数字时代能够适应不断变化的外部空间的能力,数字韧性过程是学习者与数字技术交互作用的动态发展平衡过程。本文从心理韧性的视角出发,深入剖析了数字韧性的内涵和作用机制。通过结合生态平衡理论,提出了一个全面的数字韧性过程模型,模型从输入端、形成端到输出端,全面地揭示了学习者在数字学习环境中如何构建和提升其数字韧性。(剩余16654字)
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学习者数字韧性:作用机制、过程模型与发展策略
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