OBE理念下“金融会计学”课程思政育人效果调查研究

——基于滁州学院的问卷调查

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摘 要：基于OBE理念设计“金融会计学”课程思政育人效果调查问卷并进行问卷调查和分析，发现滁州学院“金融会计学”课程思政育人效果总体情况良好，特别是思政元素相关度和符合社会主义核心价值观等方面表现优异，但思政元素促进个人成长满意度、融入方式和教师讲解方式还需要进一步提升。从三个维度提出OBE理念下“金融会计学”课程思政教学改进策略：明晰和细化课程思政教学目标；构建“思政素材好、思政融合好、思政方式好”的“三好”课程思政内容；实施线上课堂、传统课堂、翻转课堂、实践课堂、专家课堂、优秀校友课堂的“六课堂融合”课程思政教学模式。（剩余6570字）