基于OBE理念的大学物理实验教学的改革与实践
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摘 要 针对我校大学物理实验教学存在实验项目偏少、预习效果不佳、实操时间不足、育人意识不强、“两性一度”亟待加强等问题，我们采取了如下教学改革措施：践行以学生为中心、成果导向的OBE教学理念，购置了大学物理虚拟仿真实验教学平台，依托超星学习通平台建设了大学物理实验在线课程。经过历时三年的教学实践，取得了如下改革成效：学生的学习素材更加丰富，学习主动性明显提升，学习成绩的评定更加客观公正和多样化，创新意识和创新能力不断加强，道德素质和进取精神显著提升，实验设备的损坏率显著降低。（剩余9226字）