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摘 要 教育部在2020年面向部分高校发起“强基计划”,旨在选拔和培育有志于服务国家重大战略需求且综合素质高的基础学科拔尖人才。物理学是自然科学的基石,对国民经济的发展起着举足轻重的作用。高效培养物理专业“强基计划”学生是关系国家未来发展的重要任务。本文从改革课堂授课模式、搭建“立体化”课程体系、实行小班管理及双导师制等方面介绍复旦大学物理专业“强基计划”学生高质量培养模式的探索、实践及取得的初步成效。(剩余10161字)
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物理专业“强基计划”学生高质量培养模式的探索与实践
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