培养学生命题能力 提升数学高阶思维

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高阶思维是建立在较高认知层次水平上的创造性思维能力.提升学生数学高阶思维品质是数学课堂教学的重要任务，培养学生命制数学习题是一个行之有效的方法.让学生命题，实际就是促使学生审视自己的知识体系，结合自己做过的题以及这些题出现的形式，选择合适的变形方式，进行再创造的过程.这一过程对学生高阶思维品质的提升（剩余2819字）

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