文化自信理论引导下的大学英语教材中，关于文化自信因素的调查研究

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[摘要]在党的二十大报告中，习近平总书记再次指出，要增强文化自信，建设社会主义文化强国。在自信理论引导下，大学英语教材开始注入了中国文化元素，旨在帮助学生讲好中国故事。本研究选取大学英语教材《新时代明德大学英语》（第一版）第一册为研究对象，从中国文化因素层面进行研究，发现该教材无论是在内容还是在插图等方面都在努力平衡中外文化，中国文化因素占比较之前的其他课本有显著提高，体现了现在大学英语教材改革的新趋势，但在平衡中外文化时，对中国革命文化着墨颇少，课文选材有点过于思政教育化，缺乏贴切大学生活、学习等相关内容。（剩余4069字）

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