近十年西藏地区国家通用语言文字教育研究

——基于CiteSpace的可视化研究与内容分析

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摘要：检索中国知网（CNKI）数据库中2014—2023年西藏地区国家通用语言文字教育的相关文献，并进行定量、定性和可视化分析。发现，近十年来西藏地区国家通用语言文字教育研究在国家通用语言文字推广的政策背景、二语习得的理论背景和三科教材实施的实践背景下不断走向深入，涌现出一批较高质量的研究成果，基本形成了以西藏大学、西藏民族大学为代表的西藏高校研究团队，以拉萨中学等为代表的西藏中小学研究团队，以及以湖南民族职业学院为代表的西藏班校研究团队。（剩余9674字）

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