文化安全视角下中华文化融入大学英语教学的价值、困境与策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：全球化时代背景下世界范围内的文化交流日益频繁，文化渗透的潜在威胁日益外显，如何坚守本土文化以构筑中华文化自信，成为眼下亟待深入探讨的时代课题。将中华文化融入大学英语教学有助于增强大学生的文化自信与身份认同，增进大学生对多元文化的理解和适应力，提升大学生的文化自觉与文化安全意识。该文分析了文化安全视角下中华文化融入大学英语教学的价值意蕴、现实困境，在此基础上探索了文化安全视角下中华文化融入大学英语教学的实现路径。（剩余8443字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人