基于融合教育理念的图书馆SEN儿童阅读推广策略研究
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摘要：该研究旨在探讨基于融合教育理念下，图书馆针对有特殊教育需求（Special Educational Needs，SEN）儿童的阅读推广策略。研究深入剖析了当前图书馆在 SEN 儿童阅读服务方面的现状与挑战，内容涵盖 SEN 儿童的阅读特点与需求、融合教育理念在图书馆阅读推广中的应用价值。运用实证研究方法，该文提出了一系列具有针对性的阅读推广策略，包括优化馆藏资源、改善阅读环境、开展普特融合式阅读活动、加强合作与培训等。（剩余7611字）