高职院校弘扬中华优秀传统文化的“1234”模式研究

——以青岛职业技术学院为例

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摘要：高职院校弘扬中华优秀传统文化具有重要的时代价值。为推动中华优秀传统文化在高职院校的创造性转化、创新性发展，提升高职院校文化育人质量，该文拟从立德树人的角度，采用问卷调查法，调研新时代青年学子对中华优秀传统文化的认知现状，着力解决高职院校立德树人与弘扬中华优秀传统文化有机融合的问题。作为国家首批“双高计划”建设单位，青岛职业技术学院在弘扬中华优秀传统文化的过程中，探索形成了“1234”模式。（剩余8323字）

试读结束

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