潜在课程：幼儿园红色文化的建设

——以江西省幼儿园为例

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作者简介：罗美伊（1999-），女，江西赣州人，硕士研究生，研究方向：学前教育政策研究，幼儿园课程。

摘要：作为一种潜在课程资源，红色文化具有独特的魅力和价值。幼儿园红色文化的建设既有助于幼儿自身健康成长，又有利于夯实中华民族伟大复兴的人才基础。为传承和弘扬好红色文化，该文以江西省幼儿园为例，提出“巧”用红色物质、“活”学红色精神和“妙”传红色信息3条幼儿园红色文化建设路径。（剩余8198字）

试读结束

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