中日相谈场景谈话展开的异同

——以三类学习群体谈话资料为分析对象

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

基金项目：广东理工学院2021年校级科技项目暨“创新强校工程”科研项目“语用论视阙下中日相谈场景的谈话展开与语言策略的研究”（项目编号：2021 GKJSK022）。

作者简介：杨慧（1986-），女，江西吉安人，硕士研究生，副教授，研究方向：日语语言学，语用论，日本语教育。

摘要：人和人对话的过程中，为避免摩擦和误会，往往会在语言表达层面下功夫。（剩余9167字）

试读结束

目录
monitor